Проснувшись утром, Егор почувствовал запах любимых сырников, который тянулся с кухни, где мать уже вовсю готовила завтрак.
— Понятно, мать, как всегда старается для сына, — подумал он, неспеша встал с постели, хоть и сыну было уже тридцать пять лет.
Родители трудятся в селе, а Егор периодически живет в городе… учится. Приезжает иногда к родителям.
Анна с Иваном всегда гордились своим сыном, с детства. Хоть и были старшие дочери-двойняшки, на шесть лет старше Егора, но сына они очень любили. Этот ребенок еще с первого класса привлек к себе внимание учителей. Еще до того, как пошел в школу, он умел читать и писать, даже умел решать примеры в пределах ста. Читал журналы и газеты.
Его правильные ответы на уроках, сияющее улыбкой лицо притягивали к себе всех.
— Это ж на до, каким талантливым родился сын у Анны и Ивана. Настоящий талант у парня, — говорили учителя в школе, — хоть сейчас переводи его во второй класс.
Учителя, соседи и знакомые любили Егора.
— Откуда только в нем столько ума, находчивости, а вежливый какой, — удивлялись все вокруг, — как по-взрослому умеет размышлять. Хоть и родители его ничем не отличаются от всех остальных жителей, оба работают на ферме, — говорили между собой односельчане. – А этот их Егорка, словно сошел с небес… Ведь сестры его обыкновенные.
Сестры были старше Егора, обе окончив девять классов, поступили в кулинарный колледж на повара. А после окончания обе потом вышли замуж, и остались в районе. А Егор оправдывал надежды учителей и родителей. На уроках отвечал прекрасно на все вопросы, выручал весь класс.
В школьной библиотеке за три года перечитал все книги, и уже записался в сельскую библиотеку. Книги очень любил.
— Дает же Бог кому-то талант, — удивлялись односельчане, — оказывается Егорка еще и поет хорошо. В самодеятельности участвует, ишь как заливается со сцены, — умилялись вокруг.
Когда Егор пел со сцены, бабушки вытирали платочком глаза. Но еще проявился талант в игре в шахматы. Никто и не учил его, научился сам. Как-то в школе учитель по географии, который почти всегда ходил с шахматной доской в руках, предложил Егору.
— Давай после уроков сыграем партию в шахматы, говорят ты хорошо играешь.
— Давайте, — обрадовался Егор.
После уроков многие не ушли домой, всем было интересно, кто выиграет, учитель или Егор. Обступили ученика и учителя со всех сторон, смотрели напряженно, хоть и не понимали ничего. В первую же партию выиграл Егор, легко, а географ был очень удивлен.
— Однако, Егор, молодец, — почесывал он свой затылок. – Ну давай еще разок.
Играли три раза, и каждый раз выигрывал Егор, а в третьей партии даже мат поставил географу. Озадаченный учитель уже больше ничего не мог сказать, только от удивления глаза округлились.
— Егор, — как-то сказал ему учитель по географии, — в районе проводятся соревнования по шахматам, ты поедешь от нашей школы туда.
— Ладно, поеду, — согласился парень.
Никто и не сомневался, что он выиграет, так и было, получил первое место в районных соревнованиях.
— Поздравляем тебя, Егор, — радостно встретили его учителя и ученики в школе, — я даже и не сомневался в твоих способностях, — заявил географ.
Учился Егор всегда на отлично, был гордостью школы. Учеба ему давалась легко. Он не сидел часами над учебниками, гонял с ребятами на улице целый день, а вечером читал книги. У него была феноменальная память, ему хватало того, что он слышал на уроках, запоминал, дома не обязательно было повторять. Учителей всегда слушал внимательно.
В семье Егор рос разбалованным. Родители души не чаяли в нем, тряслись над ним, готовы были на все для своего сына, только вот не хватало денег на его запросы. Конечно такой сын – гордость родителей. Когда его хвалили, они таяли от удовольствия. А хвалили все подряд: и учителя, и соседи, и знакомые.
— Молодец ты у нас, Егорка, — говорила Анна, — вот сейчас твой классный руководитель меня встретил на дороге… Уж как нахваливает тебя, что ты у нас талант и умница, — и поглаживала сына по спине.
Шло время. Егор взрослел, уже учился в старших классах. Учился так же на отлично. Но с возрастом стал меняться его характер. По учебе конечно, он так и был первым в школе. Знания его были глубокие, и не только по школьной программе, со взрослыми мог разговаривать на любые тему, еще и выдавал такое, что они впервые от него слышали.
— Егор много читает и занимается самообразованием, — говорили в школе учителя между собой, — говорит, что не может жить без книг.
Но наступил такой момент, когда Егор резко изменил сове отношение к учителям. Он стал выискивать недостатки у них, спорил с ними во время уроков. На своих одноклассников стал смотреть свысока. Особенно издевался над теми, кто не особо успевал в учебе.
— Ха, ты чего такой тупой, элементарщины не знаешь, — говорил он какому-нибудь однокласснику, еще мог добавить много обидного.
Чего только не слышали одноклассники от Егора, он унижал всех и ехидно улыбался. Дети в конце концов его невзлюбили. Перестали с ним общаться и дружить, он был особняком в классе.
С родителями дома Егор тоже вел себя неподобающе. Он полностью подмял под себя отца и мать. Слово сына – для них закон, ходили перед ним на цыпочках.
— Если я читаю книги, в доме должна быть тишина, — выговаривал он родителям, а они никогда не жаловались на своего сына.
Анна с Иваном давно привыкли к тем правилам, которые установил Егор дома. Себе родители во всем отказывали, одевали сына хорошо, хоть и не много было у них денег, но все только для Егора.
Те времена были тяжелыми, но он все равно требовал от родителей новые вещи и отличался в классе от всех. Время подошло к окончанию школы. Егор получал аттестат, а учителя были рады.
— Наконец-то Егор уйдет из школы. Всех нас вымотал своими знаниями и спорами, — обсуждали между собой в учительской.
Запросто мог сорвать урок, унижая учителя, всем свои видом показывая, что он умнее любого учителя. На выпускном аттестат, который состоял из одних пятерок, первому вручили Егору. Чтобы там ни говорили о нем, но он был достоин этого, даже директор школы сказал:
— Поздравляю тебя, Егор, с отличным окончанием школы. Остается только пожелать, чтобы таких умных людей, как ты, было больше. А тебе успешной дороги во взрослую жизнь.
Егор решил поступать в сельскохозяйственный университет. Поступил легко, никто и не сомневался. Студенческая жизнь конечно, совершенно другая, не то, что в школе. Там в университете нашлись и те, кто обогнал по учебе Егора.
Высокомерному Егору это не нравилось, думал.
— Я всегда и везде был первым, а тут нашлись выскочки…
Со временем Егор замкнулся в себе. Друзей у него не было, не считал нужным с кем-то общаться. К тому же с возрастом голос его огрубел, пропал тот тенор, перестал петь. Если многие студенты занимались помимо учебы спортом, то Егор в спорте был не силен. Он проводил все время в одиночестве, замкнуто, был обижен на всех. Не мог простить, что есть студенты, которые лучше и умнее его. Не мог этого принять.
Так и прошли его студенческие годы. Родители только в него и вкладывались, все что могли заработать, уходило на него. Наконец Егор получил диплом и приехал обратно в село, устроился зоотехником в соседней деревне, здесь вакансии для него не было, что ему очень не понравилось.
— Могли бы и придержать для меня место, ведь все знали, что я заканчиваю учебу, — возмущенно говорил родителям. — Могли бы и вы посодействовать, — но те только пожимали плечами, кто их в селе будет слушать, рядовых работников фермы.
В соседней деревне Егор проработал не долго, месяца через два вернулся в родное село.
— Сынок, ты уволился? – спрашивали родители.
— Да, уволился, — опять недовольно отвечал, — бросил там работать, потому что меня там не ценили, нагружали дополнительной работой, не прислушивались к моему мнению, еще и придирались на каждом шагу.
Естественно родителям было обидно за своего умного сына, рассказывали у себя в селе, как его не ценят. Что поделаешь, жизнь такая. Если не получилось в одном месте, можно устроиться в другом, образование есть. Но Егор всю зиму валялся дома, ничего не делал, ходил в клуб, и даже стал понемногу выпивать.
Летом он заявил родителям.
— Поступлю в педагогический институт, я вообще-то всю жизнь мечтал стать учителем, а эта работа зоотехника не для меня.
— Конечно, сынок, — поддержала его мать. – Что там зоотехник, лучше ходить в чистом костюме при галстуке.
Егор учился еще несколько лет. Наконец окончил институт, добился своего.
— Молодец, сынок, — радовались за него родители, — все-таки два высших образования. Ну кто еще тут у нас может таким похвастаться.
ну кто еще таким может похвастаться в селе
В сельской школе для него нашлась работа, хоть и помнили некоторые старые педагоги его, но считали, что Егор изменился. На новом месте он отработал тоже почти два месяца и отказался от работы. Уволился.
— Сынок, а что на этот раз, — спросили родители, — ты же мечтал стать учителем.
— Сейчас дети такие неуправляемые, необразованные, учиться не хотят, учителя не слушаются, домашнее задание не выполняют, еще и нагрубить могут, — обвинил учеников он, да и учителя, какие были раньше в школе, такими недалекими и остались.
Так и не устроившись больше на работу, сидел дома, читал книги, а потом заявил родителям, что вновь поедет в город учиться на каких-то курсах. Уехал, родители так и учат его на свои деньги, а он не может заработать для себя. Жениться не собирается, считает, что нет достойной его девушки, все они недалекие…
Вот на выходные приехал, отлежится и опять уедет. А мать на радостях приготовила любимые сырники сына, надо же его побаловать, что там в городе-то. Конечно хочется уже родителям, чтобы сын устроился на работу, а они бы вздохнули от своего умного сына, и пожили бы для себя.
